一个“业余”爱好者的自白——我与生竞的故事

先给大家介绍一下自己。你可以告诉我燃烧天空。如果所谓的“天堂”被烧毁，剩下的不就是科学吗？所以我的名字是这样决定的，可以看作是对科学的信仰和辩护。

说起来，真正的比赛球队、联赛等离我很远很远，甚至Said遥不可及。不是因为我还是一个初中生，而是因为我失去了获得未来学生的最初机会。

01

失去机会

我对生物科学很着迷，我一直很清楚自己的抱负。上小学的时候，为了做一个有竞争力的学生，初中开始玩命理，最后被S校，一个有竞争力的班级的学校招收。风浪再这样下去也无妨，但我畏缩了。

能组建学生竞赛组的学校起码应该是好学校，所以学习的压力自然是少不了的。进入初中后，偏科很严重。理科很好，但文科每次都变得更糟。我的文科老师总是很凶，那段时间压力很大。

我的身份一直很特别。虽然考上了S校，但我的学业状态还是在与原小学直接对应的初中——S校第一分校。后来，我了解到一些我父母想让我转回分校的事情。如果放在过去，我肯定不会同意，但这次我居然开心地回应，开心地回到了分校。

02

当胞嘧啶从鸟嘌呤中消失时

在分校学习的压力肯定比学校小很多。我当时很天真。但万万没想到的是，分院根本没有能力组织学生竞赛组，哪怕是唯一的生物兴趣班，班上的学生都是流氓，连玩手机、吃零食、睡觉、甚至发生性关系。刀子和试剂都不敢碰，那段时间心情低落，成绩下降得更厉害。

如果胞嘧啶缺少鸟嘌呤会怎样？一切生灵的传承都会被封锁。那段时间，我就像一个没有鸟嘌呤的胞嘧啶，我开始恍惚自己是谁。我没有办法实现我的价值，因为我的鸟嘌呤没了，所以我的世界也应该等待衰败和死亡。

渐渐地，风景被定为S校年度第一名，跌到了40年级。

03

新朋友

开学，成绩下降十几个人被击落。父母为我拼命，我自己也厌倦了自嘲的学习态度。

疫情和坏心情接踵而至，我们被迫在家开始学习。有一次上课偷偷玩手机，突然看到一个弹窗广告。广告的封面是绿松石色，上面画着一个大的“Z”。出于好奇，我点了进去，原来是新学期的网上学校招生广告。就在我匆匆扫了一眼，正要收手的时候，一堆彩色字体中的几个黑色小字吸引了我。我收回视线，仔细看了看。那个时候，我真的觉得自己的心跳漏了一拍，很紧。然后它疯狂地跳了起来。原来这则广告是一所竞赛网校的广告，生物竞赛只是打折，价格在我生活费的范围内。我毫不犹豫地下载了这个应用程序，并迅速报告了课程。这个应用有一个好听的名字叫 Centroid。很长一段时间，“质心”这个词是我心中最亮的白色月光。他是我的新朋友，也是帮助我找到初心的好方法。

因为中心班要花一个下午的时间，而且我父母不太支持我。所以我必须快速有效地完成我在学校的学习任务。良性循环就这样开始了。我的学习成绩又慢慢提高了，学习也更加认真了，节省了更多的时间，所以有更多的时间跟随重心。其实有时候我真的抽不出时间看直播，所以大部分时间我都是在看重播。除了大众报道中心的课外，我还用剩余的闲钱买了大学教科书。在学习大学课本的时候，我也会时不时的复习一下高中的课本（PS：高中课本在我上S的时候就写完了，我从高中毕业的时候借了课本。书，后来的学长比较大方，给了我）......

慢慢地，课都快结束了，钱还没用完，所以我从书本上学了，之前我有老师在教学中，我也懂得如何抓重点，所以我完成了一半的大学教科书，并为自己提出了年度联赛的问题。这样做，我在生物科学领域的知识拓宽了很多。

04

变异

后来，我遇到了我以前的S学校比赛组的学生。离开S学校的时候，我并没有删掉和他们的聊天记录，而是时不时地和他们交换意见。但是看完之后，我发现我和他们已经彻底走上了两条路。我用的是教科书，但我的知识比他们少得多。跟着重心，我只有钱上一、二节课，他们跟着S校学生竞赛老师，他们掌握了所有考点，可以处理联赛题。后来，一个同学看着我拼命想追上他们。她忍不住告诉我，我再也没有机会参加比赛队或联赛了。她告诉我，现在的S校初中学生竞赛组，就是未来的S校高中学生竞赛组。每个学校组都是从初中开始掌握知识点，高中就直接出去比拼。

文章来源：《文科爱好者(教育教学)》 网址: http://www.wkahzzzs.cn/zonghexinwen/2021/0707/1328.html